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中央媒体报道"职业院校积极心理健康教育及技术应用研究"开题

发布日期:[13-06-07 22:49:35] 点击次数:[]

《中国教育报》报道:" 职业院校积极心理健康教育及技术应用研究 "开题

 

www.jyb.cn   2013 05 28    来源:中国教育新闻网 中国教育报

本报讯 以开发职业院校学生积极心理潜能为目的的中国职业技术教育学会 十二五 科研规划项目课题 《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》,日前在北京开题。

  在我国从人力大国向人力强国转变过程中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。 《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》课题将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学、中国职业技术教育学会等单位的一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验,探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。(通讯员 志学)

《光明日报》报道:专项课题研究职校学生心理健康

 


《 光明日报 》( 2013 年05 月14   06 版)

    本报北京 513日电(记者杜冰)以开发职业院校学生积极心理潜能为目的,中国职业教育技术学会“十二五”科研规划项目课题《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》日前在北京开题。

    我国从人力大国向人力强国转变中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身的积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学心理学院、中国职业教育技术学会科研工作委员会等一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验、探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。
      

中央人民广播电台  中国广播网报道    

        《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》在京开题

2013-05-13 21:22      来源:中国广播网

   中央 人民广播电台 中广网北京 513日消息(记者丁文奎 于闻)以开发职业院校学生积极心理潜能为目的的中国职业教育技术学会十二五科研规划项目课题《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》,日前在北京开题。

    我国从人力大国向人力强国转变中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身的积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学心理学院、中国职业教育技术学会科研工作委员会等一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验、探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。

 

中央人民广播电台  中国广播网报道    

        《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》在京开题

2013-05-13 21:22      来源:中国广播网

   中央 人民广播电台 中广网北京 513日消息(记者丁文奎 于闻)以开发职业院校学生积极心理潜能为目的的中国职业教育技术学会十二五科研规划项目课题《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》,日前在北京开题。

    我国从人力大国向人力强国转变中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身的积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学心理学院、中国职业教育技术学会科研工作委员会等一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验、探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。

 


《光明日报》报道:专项课题研究职校学生心理健康

 


《 光明日报 》( 2013 年05 月14   06 版)

    本报北京 513日电(记者杜冰)以开发职业院校学生积极心理潜能为目的,中国职业教育技术学会“十二五”科研规划项目课题《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》日前在北京开题。

    我国从人力大国向人力强国转变中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身的积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学心理学院、中国职业教育技术学会科研工作委员会等一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验、探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。
      

中央人民广播电台  中国广播网报道    

        《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》在京开题

2013-05-13 21:22      来源:中国广播网

   中央 人民广播电台 中广网北京 513日消息(记者丁文奎 于闻)以开发职业院校学生积极心理潜能为目的的中国职业教育技术学会十二五科研规划项目课题《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》,日前在北京开题。

    我国从人力大国向人力强国转变中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身的积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学心理学院、中国职业教育技术学会科研工作委员会等一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验、探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。

 

中央人民广播电台  中国广播网报道    

        《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》在京开题

2013-05-13 21:22      来源:中国广播网

   中央 人民广播电台 中广网北京 513日消息(记者丁文奎 于闻)以开发职业院校学生积极心理潜能为目的的中国职业教育技术学会十二五科研规划项目课题《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》,日前在北京开题。

    我国从人力大国向人力强国转变中,职业院校学生是主力军,他们经历了从普通教育向职业教育转变、升学考试向择业就业转变,在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习、生活方面面临着心理压力。《职业院校积极心理健康教育及技术应用研究》将有针对性地研究出缓解心理压力的办法,从积极心理健康教育的理念出发,坚持积极的评价取向,加强人自身的积极潜能的开发,用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让师生学会创造幸福、分享快乐,从而塑造职业院校学生与和谐社会相匹配的充满乐观、希望和积极向上的美好心灵。该课题集中了北京师范大学心理学院、中国职业教育技术学会科研工作委员会等一批专家攻关,并在四川工商职业技术学院等学校进行研究实验、探索开发职业院校学生积极心理潜能的新路。

 


 


 
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